دو فصلنامه بین‌المللی «پژوهش‌های نوین ادبی»

دو فصلنامه بین‌المللی «پژوهش‌های نوین ادبی»

تحلیل و بررسی ژانر فراداستان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
کارشناس ارشد، گروه زبان وادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گیلانغرب، کرمانشاه، ایران.
چکیده
فراداستان یکی از ژانرهای ادبی مکتب اصالت کلمه و خاص کسانی است که گرایش هنری قلم‌شان سمت و سوی داستانی دارد. نخستین مؤلفه‌های پیشنهادی برای فراداستان در دهة هشتاد و در بیانیة کتاب جنس سوم آمده است. در ادبیات تا پیش از مکتب اصالت کلمه با عنوان فراداستان پست‌مدرن مواجه هستیم. تفاوت این دو نوع داستان در نوع نگرش و جهان بینی‌ برخاسته از این دو مکتب است. در این پژوهش که به روش توصیفی-تحلیلی و با استفاده از منابع کتاب‌خانه‌ای صورت گرفته؛ در پی آن است ابتدا با تعریف فراداستان و بیان ویژگی‌های آن در مکتب اصالت کلمه به تحلیل و بررسی یک متن فراداستانی بپردازد. بنابراین فرداستان پست‌مدرن از لحاظ اصولی مانند، صداها در متن، نوع روایت، پایان‌بندی، ساختار روایت و... دارای تمایزاتی می‌باشد. فراداستان در مکتب اصالت کلمه تک بعدی نیست و حاصل آمیخته شدن بعدهای دیگر هم نمی باشد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Analysis and review of the metanarrative genre in the school of word originality

نویسنده English

meysam mirzapor
Senior Expert, Department of Persian Language and Literature, Faculty of Literature and Humanities, Islamic Azad University, Gilangharb Branch, Kermanshah, Iran.
چکیده English

Fara-Story is one of the literary genres of the school of word originality and is specific to those whose artistic tendency is towards fiction. The first proposed components for Fara-Story are given in 80s (SH) and in the statement of the “Third Genus’ book. In literature, before the school of word originality, we are faced with the title of postmodern Fara-story. The difference between these two types of stories is in the type of attitude and worldview arising from these two schools. This research which has been done by descriptive-analytical method by using library resources, seeks to analyze a Fara-Story text by defining Fara-Story and expressing its characteristics in the school of word originality. Therefore, postmodern Fara-Story has differences in terms of principles such as sounds in the text, type of narration, ending, structure of narration, and so on. The Fara-Story in the School of Word Originality is not a one-dimensional word and is not the result of merging other dimensions.

کلیدواژه‌ها English

Contemporary literature
fiction
metanarratives
school of word originality
آذرپیک، آرش و همکاران، (1396)، چشم‌های یلدا و کلمه کلید جهان هولوگرافیک، تهران: روزگار
برتنز، یوهانس ویلم (1382)، نظریة ادبی، ترجمة فرزان سجودی، تهران: آهنگ دیگر
میرزاپور، میثم (1395)، اصالت‌کلمه در آثار آرش آذرپیک و مهری مهدویان، پایان‌نامة کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
مسیح، نیلوفر (1400)، جنس سوم عاشقانه‌های یک فرازن، کرمانشاه: دیباچه
همتی، آریو؛ رشیدی، علی (1400)، جنبش ادبی 1400 (آنتولوژی فراشعر نویسان مولتی فونیک)، تهران: مهر و دل