دو فصلنامه بین‌المللی «پژوهش‌های نوین ادبی»

دو فصلنامه بین‌المللی «پژوهش‌های نوین ادبی»

نقش تجربۀ زیستی صمد بهرنگی و هوشنگ مرادی کرمانی در ایجاد رگه های خاصّ اندیشگی و محتوایی در داستان های آن ها

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
گروه زبان و ادبیات فارسی- دانشکده ادبیات و علوم انسانی- دانشگاه خلیج فارس- بوشهر- ایران.
چکیده
صمد بهرنگی و هوشنگ مرادی کرمانی دو چهرۀ نامی در ادبیات داستانی ایران، خاصّه ادبیات کودک و نوجوان‌اند و برای در کنار یکدیگر قرار دادن احوال و آثار این دو و سنجیدن‌شان با یکدیگر، اتّفاقاً همین مسأله پیشتر و بیشتر از همه می‌تواند توجیه کنندۀ کار باشد. هدف از واکاوی این موضوع، بررسی شرایط زیستی و تربیّتی این دو نویسنده از جهت تأثیر بر داستان‌های آن‌ها و شکل‌دهی به اندیشه و تکنیک بازتاب‌یافته در آثارشان و نیز نقد این آثار بوده است. در این راستا، به روش تحلیلی و توصیفی و با تکیه بر منابع کتابخانه‌ای، احوال بهرنگی و مرادی کرمانی مورد بازخوانی تطبیقی قرار گرفته است. همچنین به شیوۀ نقد ادبیات داستانی از منظر کیفیّت عناصر درون‌سازه‌ای، آثار این دو نویسنده بررسی شده است. جستار حاضر به این استنتاج می‌رسد که تبعیّت تکنیک‌های داستان‌نویسی این دو نویسنده از خصیصه‌های داستان‌نویسی پیشامدرن، فصول مشترکی از کار بهرنگی و مرادی کرمانی را ورق می‌زند منتها انعکاس تفاوت‌های آن‌ها در جهان‌نگری و تلقّی خاصّ هریک از زندگی و مسائل مرتبط با آن در آثارداستانی‌شان، باعث شده است داستان-های بهرنگی و مرادی کرمانی، از جهت محتوا، درونمایه و پیامی که تبلیغ یا ترویج می‌نمایند، با یکدیگر تفاوت داشته باشند. چنانکه بهرنگی کنش‌ها، کشمکش‌ها و شخصیّت‌های داستان‌هایش را مبتنی بر تفکّری چپ‌گرا و در جهت ستیز با سرمایه-داری و تهییج طبقۀ رنجبر به استیفای حقوق ضایع شدۀ خود می‌سازد و در مقابل، مرادی کرمانی بر کشمکش با تحمیلات تقدیری و تکوین شخصیّت‌های داستانی‌اش در خطّ نیل به سعادت فردی تأکید می‌گذارد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

The role of S. Behrangi and H. Moradi Kermani's life experience in creating specific streaks of thought and content in their stories

نویسنده English

Mojahed Gholami
Department of Persian Language and Literature - Faculty of Literature and Humanities - Persian Gulf University - Bushehr - Iran.
چکیده English

Samad Behrangi and Houshang Moradi Kermani are two famous figures in Iranian fiction, especially children's and young adult literature, and more than anything else, this is a good reason to put their lives and works side by side and compare them. The purpose of analyzing this issue was to examine the living and educational conditions of these two authors in order to examine the impact of this issue on their stories and to shape the thought and technique reflected in their works. Therefore, the lives of Behrangi and Moradi Kermani have been studied in a comparative manner using an analytical and descriptive method and relying on library sources. Also, the works of these two authors have been examined in the manner of literary criticism from the perspective of the quality of internal elements. The results of this research are: The storytelling techniques of these two authors are pre-modern storytelling techniques. Their works are similar to each other in this regard. However, the difference in the worldview and specific perception of each of these two authors of life and related issues in their fictional works has caused the stories of Behrangi and Moradi Kermani to differ from each other in terms of content, theme and message. The actions, conflicts, and characters in Behrangi's stories are based on Marxist thinking and are shaped towards the struggle against capitalism. Moradi Kermani emphasizes the role of fate in the development of his fictional characters on the path to achieving individual happiness.

کلیدواژه‌ها English

Children'
s and young adult stories, Marxist criticism, Content criticism, Life experience, S. Behrangi. H. Moradi Kermani,

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 29 مرداد 1405